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《曹冲称象》教学设计（精选4篇） 作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，。曹冲称象精选优秀教学设计 7 篇 【曹冲称象教学设计】 从曹冲称象想到的——创造思 维及特征 关于“曹冲称象”的故事大家早已熟悉.而曹冲称 象的具体做法就是通过创造性思。《曹冲称象》教材理解 教材说明 这篇课文讲的是曹冲小时候想办法称象的故事.这个故事告诉我们,平时 多观察,遇事多动脑筋,就能找到解决问题的好办法. 全文共有 5 个自然。二年级语文下《曹冲称象》教学设计资料 2. 继续学习预习课文,边读边电教,并练学生有语气地朗读课 文. 教学重点: 边读边思考,提出不懂问题. 教学难点: 理解曹冲想出的。

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